Telepatia

Czytanie w myślach

Telepatia to umiejętność porozumiewania się bez słów. Sama nazwa telepatia ma swój początek od dwóch greckich słów: tele i patheia. Definicja telepatii mówi o wymianie myśli pomiędzy dwoma osobami bez użycia mowy, dotyku, węchu, wzroku, smaku, słuchu. Telepatia to porozumiewanie się tylko i wyłącznie za pomocą myśli i emocji. Duża część zwolenników telepatii uważa, że jest to umiejętność dostępna dla każdego po odpowiednim wytrenowaniu.

Telepatia – jak działa?

Nie ma potwierdzenia zdolności telepatycznych w badaniach naukowych. Jednak przypadki wykorzystania telepatii są faktem. Jedna z teorii zakłada, że ludzki mózg działa jak przekaźnik i odbiornik radiowy. Potrafi odbierać i generować fale, które są wytwarzane przez otoczenie, na przykład przez mózgi ludzi. Kolejna teoria mówi o tym, że każdy człowiek jest otoczony polem morfogenetycznym. To pole nie jest widoczne gołym okiem. Zjawiskiem telepatii interesują się parapsycholodzy, zbierając relacje od świadków tego typu zjawiska.

Telepatia zakochanych

W życiu jest wiele sytuacji, kiedy to chce się wysłać uczucie miłości do osób na których najbardziej nam zależy. W okresie zakochania wszystkie światy i przestrzenie są pootwierane. Telepatia działa najsilniej pomiędzy osobami, które są ze sobą połączone uczuciowo. Zakochani działają razem, jako jedna uzupełniająca się całość. Przekazy telepatyczne zdarzają się często wśród osób zakochanych.

Telepatia – jak się nauczyć?

Duży odsetek teorii o telepatii twierdzi, że można się jej nauczyć. W tym celu należy tak jak tybetańscy mnisi, trenować swoją zdolność koncentracji. W tym celu można wykonywać różne ćwiczenia. Jedno z wielu ćwiczeń wykonywanych na koncentracje wykonywane jest w parze. Dwoje ludzi znajduje się w osobnych, ale sąsiadujących ze sobą pomieszczeniach. Jedna osoba wyobraża sobie dany obraz, natomiast druga ma za zadanie ten obraz narysować. Istotny wpływa na umiejętności telepatyczne mają wzajemne relacje. Im są one bliższe tym łatwiej porozumieć się za pomocą telepatii.